¡Gracias!, por su visita. Nosotros editamos y divulgamos el Boletín CLAR (órgano oficial del Consejo Latino Americano de Recreación. A través del Boletín CLAR, divulgamos una cultura recreativa, en todos los ámbitos: sociales, laborales y educativos; a nivel internacional. Somos una organización, NO gubernamental. Uno de los ejes, fundamentales que le dan razón de ser al CLAR, es la divulgación científica de la Recreación, haciendo un parte-aguas en la construcción de la primera comunidad pro científica de la recreación. El Boletín es de distribución GRATUITA. Con gusto le compartimos el Boletín Recreación-124. Mucho les AGRADECEMOS, nos ayuden en su difusión a todos aquellos simpatizantes de la recreación. Y conozcan la nueva estructura de CLAR/Internacional y su nueva directiva.
CAPACITACIÓN INTERNACIONAL EN AULA Y/O EN LÍNEA
Para la certificación en comptencias laborales.
PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES O LOS CAMPOS FORMATIVOS
Capacitación en línea.
PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO
Capacitación en línea.
ETNORECREACIÓN, UNA ALTERNATIVA PARA LA INVESTIGACIÓN RECREATIVA
Capacitación en línea.
PARA LA FORMACIÓN DE UN ASISTENTE LÚDICO-TERAPÉUTICO ESCOLAR.e
Capacitación en línea.
jueves, 12 de diciembre de 2019
martes, 26 de noviembre de 2019
BOLETÍN RECREACIÓN CLAR 123
noviembre 26, 2019
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POR
UNA RECREACIÓN EN ESENCIA HUMANISTA Y EN EXISTENCIA CON SOPORTE CIENTÍFICO.
Imitados,
pero nunca igualados. 39 años de que hacer profesional
y nuestros estudios e
investigaciones nos avalan.
En
la recta final del 2019, estamos ante la posibilidad de recrear, mental o vídeo gráficamente, los propósitos programados y logros alcanzados, así como áreas de
oportunidad de mejora. En
CLAR/CEIRI, estamos muy satisfechos con lo logrado, hasta ahora. En otro
momento habremos de compartir dichos logros, que son resultado de un gran
equipo de trabajo.
Por
el momento, en este número les compartimos:
En nuestro canal oficial de: CLAR/CEIRI/CNPSICTE: tenemos
una gran cantidad de vídeos, que abarcan: la recreación, el ocio, tiempo libre,
recreación laboral, recreación educativa, recreación lúdico terapéutica y
recreación turística. El eje de su creación es la divulgación de los “PARADIGMAS
DE LA INVESTIGACIÓN, DOCENCIA/CAPACITACIÓN Y EXTENSIÓN DE LA RECREACIÓN”.
Completamente GRATIS, más
de 10 canciones, navideñas y cantos para jugar, que nuestr@s alumn@s nos han
compartido, de su práctica docente o recreativa. En esta ocasión hemos agregado canciones y ritmos para mover ludicamente a los niños. Para tener acceso a dichos
audios, solo dele clic aquí.
La diversión antes de los vídeo-juegos y los celulares. Una retrospectiva del juego, que jugaban los niños de ayer abuelos hoy. ¿Dichos juegos eran mejores que los de hoy? ¿Con los juguetes de hoy los niños de divierten mejor? ¿Usted esta favor de los juguetes y juegos de ayer o de los juegos y juguetes de hoy? Cheque el vídeo.
Mover a los niños, hacerlos correr, brincar, saltar y que sea de forma equilibrada, coordinada y favoreciendo una educación psicomotriz temprana, tiene su chiste. Cheque el vídeo, seguramente encontrará muchas ideas, para aplicar con sus grupos. Solo dele clic al siguiente enlace: Recreación inicial para activación física y una educación psicomotriz temprana.
Completamente GRATIS: 7 publicaciones especializadas para la divulgación de: el juego, la recreación laboral, recreación educativa; instalaciones y otros espacios para la recreación y otras investigaciones… ¿Te interesan? Solo dale clic aquí.
Podrán
imitar o copiar nuestras propuestas e innovadoras ideas, pero no podrán competir
con nuestra trayectoria y el respaldo de un prestigiado soporte de
investigadores, asesores y consultores de la recreación, como con los que
contamos. Nuestro AGRADECIMIENTO, en especial a: Dr. Carlos Vera Guardia y el Mtro. José Luis Murillo, principales impulsores y fundadores de CLAR/Internacional.
Además,
somos los primeros que, desde 1980, no hemos ocupado por la divulgación de una
recreación en esencia humanista y en existencia con soporte científico. El
pasado 17 de octubre, del 2019, cumplimos 39 años de quehacer profesional. Y
junto con nuestros estudios e investigaciones, nos da la confianza y certeza de
garantizarle información científica de la recreación y eventos con calidad y
calidez, para su actualización profesional o superación personal.
¡GRACIAS!,
por su confianza y preferencia en nuestros servicios de capacitación y
publicaciones especializadas. Gracias por su apoyo en darle like a la página,
compartirla y dejar un comentario. Gracias por ser parte de esta comunidad muy
selecta. Esperamos continuar recibiéndolos en el próximo año.
Próximamente
daremos a conocer la lista de miembros honorarios de la comunidad a favor de
una recreación en esencia humanista y en existencia con soporte científico.
domingo, 27 de octubre de 2019
BOLETÍN RECREACIÓN CLAR 122
octubre 27, 2019
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Uno de los ejes
fundamentales de CLAR/CEIRI, es la divulgación de los "Paradigmas de la
investigación, docencia/capacitación y la difusión de la recreación a nivel internacional.
Lo anterior se cumple con la edición, publicación y difusión de este
vídeo-boletín.
Si usted está a favor de una
recreación en esencia humanista, y en existencia con soporte científico, le
AGRADECEMOS si nos ayuda, en su difusión a sus contactos de email y a sus
redes sociales.
redes sociales.
Los enlaces que incluye este
vídeo son:
Consejo Latino Americano de
Recreación: https://www.facebook.com/clar.internacional/
Directorio internacional de
recreación: suscríbete en nuestro sitio oficial: https://www.facebook.com/groups/directoriointernacionalderecreacion/
Diplomado en recreación
educativa: diplomado, visita: https://grupoclarceiricnpsicteblog.blogspot.com/
Recreación para activación
física: sitio: https://recreacionparaactivacionfisica.blogspot.com/
Colegio de Estudios e
Investigaciones en Recreación Internacional:
https://ceiricapacitacioninternacional.blogspot.com
Contacto para suscribirse a
cursos, conferencia en línea: cursosmx@live.com
Contacto internacional de
CLAR: clarecreacion@hotmail.com
jueves, 10 de octubre de 2019
CLAR INTERNACIONAL
octubre 10, 2019
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CONSEJO LATINO AMERICANO DE RECREACIÓN
miércoles, 9 de octubre de 2019
BOLETÍN RECREACIÓN CLAR 120
octubre 09, 2019
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Recreación
educativa. Recreación Laboral. Recreación Turística. RecreaciónLúdico-Terapéutica. En esta edición les compartimos: Directorio Internacional de Recreación. ¿En qué realidad vives? Una reflexión introductoria al desarrollo humano del recreador, con base en competencias psicosociales. "Servicio o trabajo recreativo. ¿Altruista o con pago? Para
poder suscribirse a la videoconferencia, sin costo: dele clic AQUÍ.
En
dicha videoconferencia veremos: ¿Derechos, obligaciones y beneficios? ¿Cuáles
son los riesgos laborales a los que puede estar expuesto un recreador/a?
¿Cuáles son los campos de trabajo para un recreador/animador? ¿Cuáles son las
ofertas de trabajo, en línea para trabajar en el extranjero? ¿Cuáles son los
procesos de reclutamiento, selección y contratación de recreadores y animadores
en las empresas turísticas-recreativas? ¿Cuándo cobrar mensualmente? Ética
profesional. Profesionales que ofrecen sus servicios. Plan de vida y carrera.
Preguntas más frecuentes.
Enlaces
recomendables
Sitio
Web de: Murillo y Asociados.
Contacto:
murillo.ceiri@hotmail.com
Sitio oficial del Dr. Carlos Vera Guardía.
domingo, 22 de septiembre de 2019
BOLETÍN RECREACIÓN CLAR 119
septiembre 22, 2019
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En
este vídeo-boletín, les compartimos los audios de algunos cantos para jugar y
desarrollar otros aprendizajes. ¿Qué son las inteligencias múltiples? Y
sugerencias lúdicas para su desarrollo y algo más.
Y si fuera de su interés en
saber: ¿por qué, aunque seas un excelente profesional no estas exento/a de
sufrir una enfermedad? Por ejemplo un cáncer podría tener como origen un trastorno emocional. El talón de Aquiles es: que estas expuesto/a, a experimentar:
ansiedad, estrés y depresión. ¿Deseas saber más? Te invitamos a ver el vídeo-boletín, dando clic aquí. Por favor, contesta la breve encuesta, dando clic aquí. Su propósito es conocer más y mejor ¿quiénes son nuestros usuarios? Y ¿cómo podemos ayudarles mejor? No dejes de darle like, comentar y compartir la página. ¡Gracias!
sábado, 14 de septiembre de 2019
BOLETÍN RECREACIÓN CLAR-118
septiembre 14, 2019
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DIVULGACIÓN DE LOS PARADIGMAS DE LA
INVESTIGACIÓN, DOCENCIA/CAPACITACIÓN,
DE LA RECREACIÓN
EDITORIAL
Tres son
las funciones sustantivas de CLAR/CEIRI, a saber: Investigación recreativa.
Docencia/capacitación (en aula o en línea). Y la divulgación (de eventos inter
y nacionales en relación, exclusivamente, de Recreación, en cualquiera de sus
expresiones, y de sus implicaciones y aplicaciones.
Nuestros
estudios e investigaciones y 37 años de experiencia profesional, nos avalan.
Somos la primera organización internacional, dedicada verdaderamente a la
divulgación de los paradigmas de la recreación.
El Consejo Latino Americano de
Recreación, CLAR, en cumplimiento de sus tres ejes de reflexión-acción, les
comparte las siguientes investigaciones en archivos PDF y sus autores:
Amig@
lector/a: apoya la difusión de una recreación en esencia humanista y en
existencia con soporte científico. Y por favor, si usas dicha información cita
la fuente de donde lo tomaste y al autor de la publicación. Es un
reconocimiento a su trabajo de investigación.
Y ¡Comenta!
¡Comparte! Y dale like a las páginas, incluyendo a esta. Así sabremos a quien
en verdad le interesa lo que publicamos y quién nos vale la pena conservar cómo
amig@s o seguidores de CLAR-CEIRI.
TE INVITAMOS a suscribirse como ASOCIADO VIP, por una cuota mensual de $150
pesos. MxN, durante 12 meses. Y recibe los siguientes BENEFICIOS: ver
aquí. ¡PROMOCIÓN!, válida hasta el 30 de octubre.
Por último, si aún no estas registrad@, por favor, contesta la siguiente encuesta: de usuarios y seguidores de CLAR/CEIRI, para que recibas nuestras publicaciones y otras noticias del grupo. ¡Gracias!
Por último, si aún no estas registrad@, por favor, contesta la siguiente encuesta: de usuarios y seguidores de CLAR/CEIRI, para que recibas nuestras publicaciones y otras noticias del grupo. ¡Gracias!
viernes, 6 de septiembre de 2019
BOLETÍN RECREACIÓN CLAR 117
septiembre 06, 2019
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VÍDEO BOLETÍN RECREACIÓN CLAR 117:
Duración 3 minutos con 30 segundos.
CLAR-CEIRI. Producimos contenidos originales con el propósito de interesarles en las aplicaciones e implicaciones de la recreación. Esa es nuestra responsabilidad. Su responsabilidad al ser visitante o asociado o lector de nuestras publicaciones, es: ¡Comentar! ¡Compartir! Y darle like a dichos contenidos. Para que más personas tengan acceso a esta página y crezca. A valores entendidos, nos ayudan y les ayudamos. ¿Está de acuerdo? Ojala les sea posible ver completo el vídeo. Es una síntesis de muchas horas de trabajo, de una gran cantidad de investigaciones y practica recreativa. Sí, desean compartir algún evento, inter o nacional de recreación, en cualquiera de sus expresiones, o alguna noticia o artículo en relación a: Recreación laboral. Recreación educativa. Recreación terapéutica. Envíenlas al correo: clarecreacion@hotmail.com Y con gusto daremos difusión.
ENLACES QUE LES RECOMENDAMOS
Tenemos publicaciones y vídeos que puedes descargar y compartir.
Si desea saber más de nuestra organización CEIRI, visite la página: Colegio de Estudios e Investigación en Recreación Internacional (campus virtual)
Si es docente o estudiante de educación física y deporte, visite nuestra página: Recreación para activación física (pausas activas).
Es usted RECREADOR/a o ANIMADOR/a: Te invitamos a conocer el contenido de nuestra página, oficial:
sábado, 29 de junio de 2019
BOLETÍN RECREACIÓN CLAR 108 Y 109
junio 29, 2019
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AMIG@S CON GUSTO LES COMPARTIMOS LOS BOLETINES RECREACIÓN, OCIO Y TIEMPO LIBRE, NÚMEROS: 108 Y 109.
Para tener acceso al Boletín 109: solo dele clic aquí.
Para tener acceso al Boletín 108: solo dele clic aquí.
Agradecemos su comentario, compartir la página y su like de me gusta y síguenos.
miércoles, 5 de junio de 2019
BOLETÍN RECREACIÓN CLAR 107
junio 05, 2019
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EDITORIAL
Con gusto, les compartimos el Boletín Recreación, ocio y
tiempo libre, número 107. Ojalá que su contenido, no solo sea de su interés,
sino que tenga aplicación práctica en sus respectivos contextos profesionales.
Es una publicación a favor de la divulgación de los paradigmas de la recreación
internacional.
En el Consejo Latino Americano de Recreación
tenemos como principal función, hacer divulgación de todos los eventos
internacionales que se promueven a favor de la Recreación, ocio y el tiempo
libre; así como de la capacitación especializada en recreación, en cualquiera
de sus expresiones. También damos divulgación a los autores y sus obras, que
tengan que ver con la recreación, el juego y sus implicaciones y aplicaciones
psicopedagógicas. Siempre apoyando la divulgación de la investigación
recreativa e integrando a los autores en el directorio internacional de investigadores, capacitadores y consultores especializados. Si usted es
autor/investigador y tiene una obra en materia de recreación, envie un breve resumen y una imagen (jpg) de la portada y la publicamos y le integramos al directorio. No tiene costo.
Contacto: clarecreacion@gmail.com
DONACIONES: Esta página, permanecerá gratis
para ti. Tus contribuciones o donativos, ayudan a mantener el proyecto, de
Boletín Recreación, del CLAR-CEIRI, y el sitio funcionando. A cambio de tu
donación te obsequiamos... ¡CHECA!,
la página, solo dale clic aquí.
CONTENIDO DE ESTE NÚMERO: CLAR-107
¿QUÉ HEMOS PUBLICADO EN LOS ÚLTIMOS SEIS NÚMEROS?
SERIE: INVESTIGACIÓN
RECREATIVA
RECONOCIMIENTO A LA RECREACIÓN Y EL DERECHO AL TIEMPO LIBRE, POR PARTE DE ORGANISMOS INTERNACIONALES. En esta ocasión el Dr. Carlos Vera Guardia, nos comparte parte de su investigación/libro sobre los principales organismo internacionales que directa o indirectamente abordan la importancia de la recreación y su marco legal. Por ejemplo: la “Carta Fundamental de los Derechos Humanos”, que expresa en su artículo 24, lo siguiente: "Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas”. Para leer, consultar o descargar dicho documento, solo dele clic aquí.
LA TRANSCOMPLEJIDAD EN LA INVESTIGACIÓN DE LA RECREACIÓN
EN LATINO AMÉRICA. "La Recreación por ser su
intervención formativa y lúdica sobre la motricidad y el movimiento humano no
puede concebirse, solo como conocimiento puro, sino también como conocimiento
aplicable a la formación y a la trasformación del hombre por medio de la propia
actividad motriz y su condición física saludable. De ahí que el artículo
presenta algunas reflexiones sobre una visión Transcompleja de la recreación..."
"..., la recreación y el deporte en su conceptualización, origen y
finalidad se evidencia como un fenómeno complejo, social, transhistórico, que
constituye un sistema integral, desde el punto de vista, de sus leyes y conceptos
básicos así como sus funciones en la sociedad, como mecanismo de mejoramiento
de la salud y por lo tanto mejoramiento de la calidad de vida para enfrentar la
producción laboral". Si deseas leer
o descargar el artículo completo, solo dale clic aquí.
RECREACIÓN, EXPERIENCIA Y ALTERIDAD DESDE LA POLÍTICA PÚBLICA. Por:
Alixon Reyes. ¿Puede la gente
pensar la recreación?, ¿pueden las niñas, niños y adolescentes, pensarla?,
¿puede la comunidad auto-regular sus prácticas culturales y recreativas?,
¿pueden incluso pensar y generar políticas públicas?, y más allá, ¿puede la
gente de a pie valorar las políticas públicas, incidiendo en ellas,
transformarlas y provocar su evolución?, ¿cuánto de esto último es posible?
..., la comprensión de que, para generar, diseñar, construir y ejecutar
políticas públicas urge pensar en el otro y con el otro…, nunca pensar por el
otro. Allí hay espacios posibles e imprescindibles para entender la recreación
y la alteridad como experiencia humana y trascendente. Recomendamos la lectura
completa de este documento (24 páginas. Archivo PDF). Para tener acceso al
documento completo, solo dele clik aquí.
“EL MITO DE LA RECREACIÓN ENTRE EL ACTIVISMO PEDAGÓGICO Y
LA ACCIÓN FORMATIVA”. “El presente artículo es el producto de la
reflexión acerca de los conceptos provenientes de las corrientes
constructivistas aplicadas a la educación y recreación a fin de demarcar el
campo epistemológico… Haciendo hincapié el papel que juega lo anterior dentro
del desarrollo del individuo, ello como condición necesaria para ir explorando
la posibilidad de ir caracterizando la recreación desde el constructivismo,
evidenciándose como elemento fundamental para la enseñanza, aprendizaje…
Posteriormente se señalan las diferencias sustanciales que no han permitido que
en el contexto escolar el constructivismo se desarrolle plenamente hacia el
aprendizaje significativo…, por no haber claridad en los conceptos, ha generado
confusión incluyéndose entre esto a la recreación tomada aleatoriamente según
la necesidad como: juego, lúdica, tiempo libre, ocio, motivación y diversión…” ¿desea descargar dicho archivo PDF?, solo dele clik aquí.
REFLEXIONES
EMPÍRICAS, PARA LA CONSTRUCCIÓN TEÓRICA DE LA RECREACIÓN.
Por: Murillo y Asociados. La recreación, de
ayer contrasta con la recreación de hoy. Y eso implica, replantear etimológica,
epistemológica y nosológicamente, ¿qué es recreación? ¿Para qué, cómo, cuándo,
quién, dónde de la práctica recreativa? ¿Qué es la anti recreación? ¿Cuáles son
o serán los fines de la recreación, para los próximos 10 años? Es necesario
replantear y contextualizar el concepto de recreación, para adaptarlo, y
adoptarlo al contexto: social, cultural, educativo, político, económico, de
cada sociedad o comunidad. Estas reflexiones están dirigidas para los
estudiantes en formación profesional, para los empíricos o técnicos en
recreación, así como a los docentes de educación física y con la intención de
provocarlos a que hagan más reflexión, acción y la construcción del
conocimiento de la recreación, de sus implicaciones y aplicaciones, con base en
su práctica recreativa. Más información del artículo y ver un vídeo: conceptos
y definiciones, del autor, solo dele clik aquí.
¿HUMANISMO? ¿RECREACIÓN
HUMANISTA? ¿CÓMO? ¿POR QUÉ? ¿PARA QUÉ? En este artículo, es la segunda parte,
en la que Murillo y Asociados, da continuidad
al conjunto de reflexiones para sustentar el eje rector de nuestra propuesta:
"Recreación, en esencia humanista y en existencia científica".
Descubriendo un nuevo paradigma. En este documento aborda: ¿Qué es el
humanismo? Conceptos y definiciones y expone el origen de nuestra propuesta. Le
invitamos a leer y comentar el siguiente documento, solo dele
clik
“LA FIGURA DEL
ANIMADOR TURÍSTICO”. Por el Mtro. Herbert Poll Gutiérrez, de Cuba. Hotel IBROSTAR TAÍNO, Varadero, Cuba.
Cargo: animador turístico. En los últimos años el animador turístico se ha
convertido en una nueva profesión turística. Sus funciones son la de organizar,
dirigir y coordinar una serie de actividades culturales, recreativas,
deportivas y de diversión que complementan y a veces sustituyen a otras de
servicios fundamentales como: la animación en los cruceros turísticos, en
viajes organizados, en los alojamientos turísticos como hoteles de playa, de
ciudad o de montaña, en empresas de restauración, deportivas y de diversión
como discotecas y otras. ¿Deseas consultar su investigación?, solo
dale clik aquí.
HACIENDO INVESTIGACIÓN EN Y PARA LA RECREACIÓN:
El software no existe sin el hardware y viceversa.. "La práctica sin teoría es
ciega y la teoría sin práctica es estéril". Kant, 1793. ¿Ortodoxia
recreativa o pragmatismo recreativo? ¿Por qué y para qué hacer investigación
recreativa? Y ¿qué es investigación recreativa? ¿Por qué?, ¿para qué? y ¿cómo
de la investigación recreativa? ¿Recreación es la caja de pandora? ¿Cuáles son
los fines de la recreación? ¿Cuál es el estatuto epistemológico de la
recreación? ¿Cómo puede la epistemología fundamentar científicamente a la
recreación? Murillo y asociados, propone un conjunto de
reflexiones para dar respuesta a dichas preguntas. ¿Desea consultar
su investigación? Solo dele clic aquí.
CONCEPTOS Y DEFINICIONES SOBRE RECREACIÓN: Nosotros no nos asumimos como los poseedores de la
única y absoluta verdad, ni pretendemos ser los maestros de la recreación. Por
tal motivo, pretendemos ser plural, incluyentes y divulgadores de los estudios
e investigaciones que otros colegas u organizaciones realizan y promueven en
materia de Recreación. En este espacio les damos a conocer y recomendamos los
sitios que se dedican a tal propósito. Por ejemplo: ¿QUÉ ES
OCIO? ¿QUÉ ES OCIO Y TIEMPO LIBRE? EL DERECHO AL OCIO. Les presentamos dos
vídeos elaborados por estudiantes de pedagogía, de la Universidad La Salle y
un vídeo elaborado por la Junta de Andalucía, España. Más
información, solo dale clik aquí.
¿QUÉ ES ANTI-RECREACIÓN? En el vídeo que le
presentamos a continuación, de forma general y desde un punto de vista
sociológico, damos respuesta a dicha pregunta. Sin que esta sea una respuesta
total y única. La intención es provocarte a opinar y proponer tus ideas.
Podremos coincidir o disentir, lo importante es coincidir en el estudio e
investigación de la otra cara de la recreación. Y proponer ideas, para superar
el subdesarrollo con que se enseña, promueve y divulga la recreación de ayer a
una recreación de hoy. Para ver el
vídeo solo dale clic aquí.
RECREACIÓN EDUCATIVA. ¿QUÉ ES? ¿CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES LÚDICAS-RECREATIVAS,
PRINCIPALES? ¿CUÁLES SON LOS FINES DE LA RECREACIÓN EDUCATIVA? ¿CUÁL ES EL
MARCO TEÓRICO DE LA RECREACIÓN EDUCATIVA? Nuestra propuesta: tiene entre sus
principios fundamentales el logro de propósitos pedagógicos partiendo de
actividades que además de divertidas, entretenidas e interesantes, son parte de
la naturaleza propia de los niños, y constituye uno de los métodos más
sencillos y prácticos de aprendizaje: El juego. Se propone la utilización del
juego dirigido para que los alumnos, lúdicamente, aprendan, refuercen o
reestructuren aprendizajes previos, que son de utilidad para su vida cotidiana.
Más información dele clik aquí.
PRÁCTICA RECREATIVA
PRÁCTICA RECREATIVA
CANTOS PARA JUGAR: LA BIENVENIDA Y LA
DESPEDIDA. Canto para jugar en el aula. Se considera una actividad
motivacional, socio-afectiva. Para crear un clima o ambiente escolar positivo,
activo y creativo. Se recomienda aplicarlo antes de empezar las actividades
escolares. Ver vídeo, solo dele clic, aquí. Eje temático: Actividades lúdicas para el
desarrollo de los campos formativos y/o las inteligencias múltiples.
EL JUEGO
DIRIGIDO Y EL JUGUETE. Recursos lúdico-didácticos y sus aplicaciones
e implicaciones en el desarrollo de los campos formativos y sus competencias o
en el desarrollo de las inteligencias múltiples. Les presentamos
vídeos-ejemplos de dichos campos o inteligencias y de ¿cómo se logran
desarrollar mediante el jugando dirigido? Para ver, analizar, comprender y
copiar ideas, solo dele clic aquí.
RECREACIÓN INICIAL PARA ACTIVACIÓN FÍSICA A
PRE Y ESCOLARES. ¿QUÉ ES RECREACIÓN FÍSICA? Desde la perspectiva de la
recreación, se refiere a la actividad lúdico-didáctica, para favorecer
aprendizajes, tempranos, de psicomotricidad (fina o gruesa), favoreciendo el
desarrollo de: imagen, esquema y expresión corporal; lateralidad, ubicación
espacio tiempo; equilibrio, fuerza y resistencia... El juego dirigido es el eje
principal de la recreación física.... Y en la transversalidad de su aplicación
se favorece el desarrollo de los campos formativos: Comunicación lenguaje;
pensamiento matemático; exploración y conocimiento del mundo y desarrollo
personal y social. Murillo y Asociados. 2015
Más información, ver vídeo, solo dele clic aquí.
CAPACITACIÓN EN LÍNEA
TÉCNICAS DE ALTA DIRECCIÓN PARA EL MANEJO,
MOTIVACIÓN Y DIRECCIÓN DE GRUPOS... Los grandes personajes de la
historia han sobresalido por su liderazgo, y gracias a que definieron sus
objetivos, muy claros, nunca regresaron, nunca cedieron ante las ideas u
opiniones de los demás, a pasar de enfrentar momentos de soledad, debilidad o
angustia, y de esta manera consiguieron seguidores a su causa. Un líder, busca
líderes. ¿Qué es un líder? ¿Cómo se forma el líder? ¿El líder se hace o nace?
Respuesta: ¡checa el vídeo! Solo dale clic aquí.
¿QUÉ ES
RECREACIÓN LABORAL? Se define como una estrategia
organizacional, para favorecer la mejora continua de la calidad de vida en el
trabajo, y una coeducación para el uso positivo, activo y creativo del tiempo
de ocio y/o tiempo libre de los trabajadores. Para lograr lo anterior se aplica
el proceso de la recreación laboral, que implica: investigación de necesidades
recreativas, planeación, realización y evaluación de las actividades
recreativas. Para conocer nuestra propuesta de Diplomado en Administración
total de la Recreación Laboral, vea el siguiente vídeo, podrá ilustrar más las
implicaciones y aplicaciones de la recreación laboral. Y si desea conocer más
del diplomado: contenido temático, duración, acreditación, costos, etc. Etc., solo dele clic aquí.
RITMOS, CANTOS Y JUEGOS ORGANIZADOS, para
preescolar y primaria (1° y 2°). El eje temático es: el desarrollo de las inteligencias
múltiples: Inteligencia
visual-espacial. Inteligencia
Kinestésica. Pensamiento matemático y lingüística o
comunicación y lenguaje. Ver vídeos, solo dele clik a los
enlaces. Agradecemos su visita y recomendación del blog.
ACTIVIDADES LÚDICAS A NIÑOS EN SITUACIÓN
HOSPITALARIA. ATENCIÓN RECREADORES Y ENFERMEROS QUE BRINDEN ATENCIÓN A NIÑOS EN SITUACIÓN HOSPITALARIA: En el proceso de articular el juego, como estrategia lúdico-terapéutica, consideramos que su intervención es de fundamental importancia, ya que como un técnico profesional, experto, puede acompañar lúdicamente al niño en situación hospitalaria, para disminuir sus niveles de ansiedad, miedo, angustia, estrés postraumático o depresión y favorecer sus procesos de rehabilitación y crear condiciones de fortaleza psíquica (resiliencia), en el pequeño paciente. ¿Te interesa? Para ver el vídeo, solo dale clic aquí. Contacto: psicoeducacionmx@hotmail.com
Comentarios,
críticas, sugerencias u otras aportaciones intelectuales para el
enriquecimiento cultural de esta página, favor de enviarlas a:
clarecreacion@hotmail.com o dejarlas en
la caja de comentarios. Y gracias por tu visita,
comentario, darle clic a sígueme y compartir la página a tus amig@s.
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