FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA RECREACIÓN EDUCATIVA Y MARCO LEGAL DEL CEIRI-MYA
CONTENIDO DEL FORO DE RECREACIÓN EDUCATIVA. En el siguiente vídeo, te presento el libro, que contiene en apretada síntesis el contenido del Foro Internacional de Recreación Educativa. Para poder visualizar el video, por favor, solo dale clic aqui (Youtube, no nos permitió incluir el video en esta página).
ANTECEDENTES
Desde, 1975 en que me inicie en la Recreación, primero como monitor en programas de recreación popular en el Instituto Nacional de Protección a la Infancia, hoy DIF, después como como coordinador de actividades recreativas en los Centros Vacacionales DIF. Y al trabajar en forma independiente, como diseñador de programas infantiles para verano y después como director del Centro de Recreación y Educación Infantil, me he propuesto demostrar el impacto beneficio de la Recreación y sus aplicaciones psicopedagógicas, en la educación.
En 1980, junto con un grupo de colegas, nos organizamos para darle un marco legal a nuestra práctica recreativa y poder tener mejor presencia institucional. De esta forma hemos realizado diversos convenios con otras organizaciones: públicas, sociales y privadas. E incluso con Universidades. En el siguiente vídeo, damos evidencia de lo anterior. Solo dale clic aquí.
Con base a: mis 44 años de experiencia profesional, exclusivamente en el contexto de la Recreación, a mi práctica docente y a mis estudios e investigaciones, les comparto, las aplicaciones de la Recreación en el contexto de la educación inicial y básica.
Como parte de esta introducción, habremos de: revisar, analizar y comprender el vídeo: “La Educación Prohibida”. La visión de una recreación educativa, parte de problematizar los protagonistas de una educación tradicional, el impacto del docente y sus estilos tradicionales de liderazgo, en sus procesos de enseñanza, a una mejor educación para el siglo XXI. En consecuencia, con base en lo anterior, debemos aspirar a pasar de una recreación tradicional (paliativa, consumista, enajenante, etc.), a una recreación disruptiva.
En el mismo tenor, es deseable revisar, analizar y comprender, la pelicula de: Pink Floyd. La cual nos relata, otro punto de vista de las consecuencias de una docencia, autoritaria, sarcástica y maltratadora, que influye en el desarrollo psicoemocional y en el desarrollo de la personalidad de los alumnos. Situaciones que en pleno siglo XXI, ya no es deseable. Observa, analiza y comenta.
MARCO LEGAL
Ahora te presento el MARCO LEGAL de nuestra organización. La cual se encuentra registrada ante: la Secretaría de Relaciones Exteriores: 26160-890938-35890. Notario Público: 107-25922. Registro Público de la Propiedad: 2640. Registro Federal de Causantes: CRE801017. Y para validar, que nuestra organización es legal, checa la imagen:
Si lo deseas puedes ampliar la imagen. Solo dale doble clic.
La siguiente imagen representa un modelo de documentos que entregamos a nuestros alumnos (as), más sobresalientes, incluye: diploma, constancia de historial académico y carta de competencias laborales, expedida por la Secretaria del Trabajo y Previsión Social.
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